Yüksek hedefler belirleyerek okulumuza gelen öğrencilerimizin üniversite hazırlık süreci 11. sınıfta başlar. Bu yılda okul dersleri yanında TYT dersleri verilmeye başlanır. Hafta içi ders sonrasında hafta sonu cumartesi günü olmak üzere toplam 14 saat ile üniversite hazırlık sürecinin ilk adımı atılmış olur.
12.sınıfta ise daha yoğun bir çalışmanın içine girilir. Ağustos ayının sonunda başlayan hızlandırma programı ile sezon açılır. Okulların açılması ile hafta içi üç gün, ders çıkışlarında, üç saat TYT-AYT dersi yapılır. Cumartesi günü de yapılan altı saat ders ile haftalık toplam 15 saat kurs dersi verilir. Ara tatil ve yarıyıl tatilinde yapılan hızlandırma programları ile birlikte yıllık ortalama 600 saat ders yapılmaktadır.
12.sınıfın üniversiteye hazırlık sürecini tamamlayan en önemli unsur, yıl içinde yapılan deneme sınavlarıdır. Toplamda 65 sınava giren öğrencilerimiz, sınava tam olarak hazır hale gelmiş olur. Birinci dönem derslerin tamamlanma sürecinde olmasından dolayı ara tatile kadar ayda 1 veya 2, ara tatilden sonra haftada 1 sınav yapılır. Yarıyıl tatilinden sonra ise mart ayından itibaren haftada 4 sınav yapılmaktadır.
Alanında tecrübeli öğretmen ve rehberlik uzmanları ile birlikte öğrencilerimizin kişisel gelişimleri takip edilmektedir. Çalışma programları ve sınavları düzenli olarak değerlendirilip eksik yanlarına göre çalışma programı düzenlenir. Zihinsel olarak süreci sağlıklı yönetebilmek için kişisel görüşmeler ve uzmanından verilen seminerler yapılır. Yıl içinde yapılan kamp günleri ile öğrencilerimizin rahatlaması ve yeni bir motivasyon kazanması amaçlanır.
“Kazanılan bütün başarılar, akıtılan gözyaşı ve terle birlikte harcanan büyük emeklerle oluşur.”
Üniversite hazırlık sürecine girmiş son sınıf öğrencilerimizin okul dersleri ile birlikte çok yoğun bir programı olmakta. Okul dersleri ile birlikte gün içinde ortalama 12 saat ders çalışılmakta.
Yoğun çalışmanın getirdiği bedensel ve zihinsel yorgunluğun dağılması, moral motivasyonun yüksek tutulması için biri kış biri bahar kampı olmak üzere yıl içinde iki kamp programı yapılmaktadır.
Programlarda amaç, ders çalışmaya devam ederken yapılan etkinlikler ile hem eğlenmek hem dinlenmek. Öğrencilerimiz ile öğretmenlerimiz arasında böylesi zamanlarda oluşan samimi ortamlar, geleceğe atılan kopmaz bağlar oluşturduğu gibi süreci yönetirken karşılaşılan durumlara yöne daha özel rehberlik etme imkânı doğmakta. Yarım elma gönül alma anlayışıyla söylenecek bir söz, saatler boyu verilen seminerlerden daha etkili olabilmekte.
Kamp günlerinde sabah kahvaltısından sonra öğlene kadar devam eden ders çalışmanın ardından merakla beklenen etkinlikler safhası başlar:
Taşıdığı sorumluluğun ve yükün farkında olan arkadaşların dönerken yüzlerinde beliren yorgunluk ve mutluluk, programın amacına ulaşıldığının belgesi olur.
Ve herkes bir sonraki kamp günlerini hasretle beklemeye başlar…